انشطة.تعلم الكتابة.ملفات متنوعة القسم التحضيري
تُعتبر أنشطة تعلّم الكتابة والملفات المتنوّعة الموجّهة للقسم التحضيري من الدعائم الأساسية في تهيئة الطفل لاكتساب مهارة الكتابة بطريقة سليمة ومتدرّجة، بما يتناسب مع خصائصه العمرية وقدراته الحركية والذهنية. فمرحلة القسم التحضيري تُعدّ مرحلة تأسيسية وحسّاسة، تتطلّب اعتماد أنشطة مدروسة تجمع بين البساطة، والتشويق، والتدرّج، وتبتعد عن الضغط أو التعقيد.
تعتمد هذه الأنشطة في بدايتها على تمارين التهيئة الحركية، مثل رسم الخطوط المستقيمة، والمنحنية، والمتعرّجة، وتتبع المسارات، وتلوين الأشكال، وذلك بهدف تقوية عضلات اليد والأصابع، وتحسين التآزر بين العين واليد. ثم ينتقل الطفل تدريجيًا إلى تتبّع الحروف والتعرّف إلى اتجاه الكتابة الصحيح، مع التركيز على مسك القلم بطريقة سليمة، واحترام السطر والمسافات، دون إلزام الطفل بالسرعة أو الإتقان الفوري.
وتضمّ الملفات المتنوعة أنشطة مكمّلة تدعم تعلّم الكتابة، مثل الربط بين الحرف والصورة، وتمييز الحروف المتشابهة، وإكمال الناقص، والنسخ البسيط للكلمات القصيرة، إلى جانب أنشطة التلوين والرسم والقصّ واللصق. ويساهم هذا التنويع في كسر الروتين، وتحفيز الطفل على المشاركة، وتنمية حبّ التعلّم لديه، كما يساعد على مراعاة الفروق الفردية بين الأطفال.
كما تهدف هذه الأنشطة والملفات إلى بناء ثقة الطفل بنفسه، وتشجيعه على المحاولة والتدرّب دون خوف من الخطأ، في جوّ تربوي إيجابي قائم على التشجيع والتدرّج. وفي المجمل، تشكّل أنشطة تعلّم الكتابة والملفات المتنوّعة للقسم التحضيري قاعدة أساسية تمكّن الطفل من الانتقال بسلاسة إلى المرحلة الابتدائية، وهو يمتلك المهارات الأولى للكتابة، والاستعداد النفسي والمعرفي للتعلّم والنجاح.








